Reflexões Individuais

No âmbito da Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, chegados ao final do semestre, foi solicitado aos alunos uma reflexão final, sobre as aprendizagens e respetiva utilização profissional, relativamente às expectativas iniciais despertadas na disciplina. Reflexão de Joana Polido

Reflexão de Fátima Jordão

Relação Escola / Televisão

Devemos refletir sobre o papel da televisão, porque como sabemos ela é parte integrante na nossa cultura e é um poderoso meio de aprendizagem das crianças, que atualmente crescem no mundo tecnológico.

Reflexão sobre as TIC na EDUCAÇÃO

A segunda atividade que desenvolvemos foi uma reflexão sobre a intencionalidade educativa das TIC e a sua utilização como ferramenta educativa.

Definição de Blogue

Segundo Maria João Gomes, um blogue é uma página web na qual as pessoas podem comunicar através de mensagens com opiniões, comentários, experiências, conhecimentos, utilizando pequenos textos, imagens, links. A página está permanentemente a ser atualizada com novos “posts” e apresenta-se por ordem cronológica.

  

Utilizações educativas que os professores fazem nos blogues

Os professores e os alunos usam os blogues focalizados em temáticas onde expressão opiniões, conhecimentos, experiências e até mesmo publicar trabalhos.

Os blogues promovem um maior contato entre o professor e o aluno através das suas comunicações mantendo sempre a informação atualizada e permitindo que os alunos tenham novas tarefas e mais informação.

Podemos portanto considerar os blogues como uma ferramenta de suporte ao estudo.

Nas palavras de Gomes (2005:311) (…) a blogosfera educacional é cada vez mais transversal aos diferentes níveis de ensino, do pré-escolar ao ensino superior

Bibliografia

Gomes, M. J. (s.d.). Blogues escolares: quando e porquê? Centro de competencias CRIE da ESE de Setúbal: Universidade do Minho.

Gomes, M. J. (Novembro 2005). VII Simpósio Internacional de Informática Educativa - SIIE05. Leiria, Portugal.